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篇1:岳阳楼记文言文阅读及答案

岳阳楼记文言文阅读及答案

岳阳楼记

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【小题1】解释下列加点字词(2分)

连月不开:而或长烟一空:

【小题2】翻译下列句子(2分)

微斯人,吾谁与归?

【小题3】请从选段①②中找出分别与“以己悲”“以物喜”相照应的句子。(2分)

(1)以己悲:

(2)以物喜:

【小题4】选文中“古仁人之心”指,(用原文填空);范仲淹抒发的远大政治抱负是,(用原文填空)。(2分)

【小题5】请根据上句,联系《醉翁亭记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。(2分)

上句:岳阳楼壮美雄奇下句:

答案

【小题1】开:放晴一:全(各1分)

【小题2】(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(2分)

【小题3】(1)去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(1分)(2)心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣(1分)

【小题4】不以物喜,不以己悲;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(每处1分)

【小题5】小石潭凄清幽邃,或醉翁亭秀丽清雅(清幽)

解析【小题1】

试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的`解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“开”放晴之意。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中“微”“归”的意思。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:此题考查学生的理解能力,分别从①②中找出表达作者情感的句子即可。

考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析:根据原文回答即可。

考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。

【小题5】

试题解析:从对联的特点考虑,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。内容必须是《醉翁亭记》《小石潭记》中的即可。

考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

篇2:文言文《岳阳楼记》阅读答案

文言文《岳阳楼记》阅读答案

阅读甲、乙两选文,问答问题。

[甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

[乙]有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害,曰:“洞庭天下之至险,而岳阳,荆、潭、黔、蜀四会之冲①也。昔舟之往来湖中者,至无所寓,则皆泊南津,其有事于州者远且劳,而又常有**之恐,覆溺之虞②。今舟之至者皆泊堤下,有事于州者,近且无患。

盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。滕侯志大材高,名闻当世。方朝廷用兵急人之时,尝显用之。而功未及就,退守一州。

[注]①冲:交通要道。②虞:忧患。

1.解释下面加粗词在文中的意思。

(1)予尝求占仁人之心____________

(2)吾谁与归____________

(3)愿有所记____________

(4)至无所寓____________

2.用现代汉浯说说下面句子的意思。

(1)政通人和,百废具兴。

译文:_______________________________________________________

(2)滕侯志大材高,名闻当世。

译文:_______________________________________________________

3.阅读甲、乙选文,概括滕子京的.主要功绩有哪些?由此看出他具有怎样的情怀?

答:_________________________________________________________

参考答案:

1.(1)求:探求。(2)归:归依。(3)愿:希望。(4)至:到了,到达。

2.(1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。

(2)滕子京志向远大,才能高超,名声在当世著称。

3.①重修岳阳楼,修筑偃虹堤。②先天下之忧而忧;或:被贬官后,仍为百姓着想,为民造福。

篇3:《岳阳楼记》文言文阅读答案

《岳阳楼记》文言文阅读答案

文言文阅读(12分)

阅读《岳阳楼记》选段,完成7-11题。(12分)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

7.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A.予/尝求/古仁人之心 B.若/夫/淫雨霏霏

C.处/江湖之远/则忧/其君 D.然/则/何时而/乐耶

8.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也

9.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)

A.以大易小,甚善 B.可以一战

C.全石以为底 D.扶苏以数谏帮,上使外将兵

10.将文中画线兔子翻译成现代汉语。(4分)

⑴此则岳阳楼之大观也

⑵春和景明,波澜不惊

11.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( )(2分)

A.第②③两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情。

B.第④段是修全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的`誓言,点明全篇主旨。

C.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。

D.选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。

7.A(2分) 8.D(2分) 9.D(2分)

10.(1)这就是岳阳楼的宏伟景象。(2分)

(2)春风和煦阳光明媚,湖面平静,没有惊涛骇浪.(2分)

11.A(2分)

篇4:文言文岳阳楼记阅读及答案

文言文岳阳楼记阅读及答案

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【小题1】解释下列划线字词(2分)

连月不开:而或长烟一空:

【小题2】翻译下列句子(2分)

微斯人,吾谁与归?

译文:

【小题3】请从选段①②中找出分别与“以己悲”“以物喜”相照应的句子。(2分)

(1)以己悲:

(2)以物喜:

【小题4】选文中“古仁人之心”指,(用原文填空);范仲淹抒发的远大政治抱负是,(用原文填空)。(2分)

【小题5】请根据上句,联系《醉翁亭记》《小石潭记》中的.一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。(2分)

上句:岳阳楼壮美雄奇下句:

答案

【小题1】开:放晴一:全(各1分)

【小题1】(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(2分)

【小题1】(1)去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(1分)

(2)心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣(1分)

【小题1】不以物喜,不以己悲;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(每处1分)

【小题1】小石潭凄清幽邃,或醉翁亭秀丽清雅(清幽)

解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“吾谁与归”语序调整。

【小题1】学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。

【小题1】学生能学会用原文来概括内容,提高对文本内容的理解能力。

【小题1】了解对联常识,明确对联特点要求,如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要素。设计合理即可。

篇5:《岳阳楼记》文言文阅读试题及答案

《岳阳楼记》文言文阅读试题及答案

阅读文言文选段,回答问题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

1.解释下列加粗词语的意思。

属予作文以记之属:_____________

此则岳阳楼之大观也大:_____________

2.“去”在古汉语中有多种意思,下列句子中“去”字与“去国怀乡”中“去”的意思不相同的一项是

A.乃记之而去

B.去伪存真

C.停数日辞去

D.去留两便

3.翻译下列语句。

(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。

_______________________________________________

(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

_______________________________________________

4.“古仁人之心”指的是什么?结合现实生活评价一下“古仁人之心”。

_______________________________________________

参考答案:

1.属:通“嘱”,嘱托;大观:雄伟景象。

2.B

3.(1)沙鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿时而浮游时而潜游。

(2)在朝廷做官就替百姓担忧,退处偏远的江湖就替君王担忧。

4.“不以物喜,不以己悲”评价:古代的.仁人,有坚定的意志,不为外界条件的变化而动摇,这是做人的最高境界。在人生的道路上,有宠有辱,有喜有悲,我们也应该有古仁人的心态:悲则泰然,喜则淡然。

篇6:《岳阳楼记》文言文阅读附答案

《岳阳楼记》文言文阅读附答案

阅读以下文言文,完成小题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【小题1】解释下列语句中划缄词的意思。(3分)

(1)去国怀乡 去:

(2)至若春和景明 景:

(3)予尝求古仁人之心 求:

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)前人之述备矣。

(2)山岳潜形。

(3)宠辱偕忘。

【小题3】作者在文章结尾发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹,联系文章内容,试说说这句话表达了他怎样的思想感情。(2分)

答案

【小题1】⑴离开(2)日光(3)探求每题1分

【小题2】⑴前人的`记述很详尽了 1分

(2)山岳隐没了形体 1分

(3)光荣和屈辱一并忘了 1分p

【小题3】一方面表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和政治抱负,另一方面委婉地表达了对友人滕子京的劝勉。2分

解析试题分析:

【小题1】注意古今异义词,如“去”古义为“离开”,“景”古义为“日光”。

【小题2】关键字要解释清楚,备:详尽;潜:隐藏;宠:爱宠爱;辱:受屈辱。

【小题3】联系文章内容,结合文章的写作背景和写作目的来理解作者的感叹,抓住文中关键句了“不已物喜,不已己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来理解。

考点:字词理解、句子翻译、内容理解。

点评:本阅读是学生熟悉的,不难。考查了学生字词句和文章内容主要问题的理解,符合古文阅读考查的特点。

篇7:岳阳楼记文言文阅读练习题及答案

岳阳楼记文言文阅读练习题及答案

,完成小题(8分)

①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【小题1】上文选自课文 ,作者是 (朝代)欧阳修。(2分)

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

【小题3】下列理解不正确的一项是(3分)A.第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。B.第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。C.第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。D.全篇充分表现太守寄情山水,与民同乐的思想。

答案

【小题1】《醉翁亭记》 宋

【小题2】酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的,是欢悦的众位宾客。(3分)

【小题3】A(3分)

解析

【小题1】试题分析:《醉翁亭记》是初中语文课本上的名篇,其作者和作者的生活朝代一般是不会不知道的,但要注意把字写对。

考点:本题考查学生对文学常识的掌握情况。

点评:对于课本上的文言文课文,不但要知道字词句意,还要能知道大致内容和主题以及涉及到的文学常识.

【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“觥筹交错交错” “者 也 ”等。“觥筹交错”中的“交错”相当于现代汉语中的两个词,即“交互、错杂” ,故应译为“酒杯和酒筹交互错杂”。“者 也”表示判断。把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的.文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题3】试题分析:“第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐”的说法是错误的。文中的任何语段都不是孤立的,要把它放到全篇中去理解。第一段中的太守因景美而乐,但不能说“只是”,因为根据下文太守的“乐”更在于“乐民之乐”。

考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。

点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上,再精读各项涉及到的语句,并根据自己的理解和所学的诗歌的相关知识去判断、去衡量。

篇8:《岳阳楼记》文言文阅读练习及答案

《岳阳楼记》文言文阅读练习及答案

庆历四年春,滕予京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋予其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山.吞长江。浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”平。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

1.滕子京的政绩;赞扬滕子京的语句:政通人和,百废具兴。

2.写重修岳阳楼盛况的句子是:

3.“越明年,政通人和,百废具兴”一句有何作用?说明滕子京治政有方,变化之大,并引出重修岳阳楼一事,为下文“不以己悲”作铺垫。

4. 滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”,这说明了什么?说明滕子京在逆境中“不以己悲”,仍然奋发有为的治理政事,由此可以看出他博大的胸襟,和一般的迁客不同。

5.交代写作缘由的句子是:

6.概括第一段内容:

7.总领第二段的句子是哪句?

8.第2段在文章的结构中起什么作用? 承上启下的过渡作用

9.第2段从哪几个角度写洞庭湖景象的?分别突出了它怎样的特点?

从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大;时间上突出洞庭湖早晚景色多变。

10.从空间上突出洞庭湖广大的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

11.时间上写早晚景色多变的句子;写尽湖光山色的语句:朝晖夕阴,气象万千。

12.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容?衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千

13.“前人之述备矣”照应前文哪句话?

14.“览物之情,得无异乎?”一句起到怎样的作用?起过渡作用,由景入情,领起下文迁客骚人的览物之情。

15.写微波时水面月光的句子:浮光跃金 写无风时水中月影的句子:静影沉璧

“沙鸥翔集,锦鳞游泳”一句所用的修辞手法是:

16. “或异二者之为”中的“二者”是指什么人? 或喜或悲的迁客骚人。

17.“二者之为”指的是:(用原文回答)⑴

18.作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情?这样写的目的"是什么?

悲:去国怀乡,忧谗畏讥。 喜:心旷神怡,宠辱偕忘。

目的:为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比,引出下文,由写景自然转入抒情,引发下文的议论,突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负。

19.表达作者旷达胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。

20.表达作者政治抱负的句子;点明文章中心论点的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

21. 古仁人之心的内涵是从哪两方面阐述的?它的最可贵之处是什么?

“不以物喜,不以已悲”是从博大的胸襟的角度说的;“居庙堂之高……君”是从考虑国家大事的角度来说的。

不以自己的利益为重,以天下为已任

22.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现范仲淹怎样的思想境界?

忧国忧民,以下为已任的政治抱负,积极向上的、奋发有为的思想,吃苦在前、享乐在后的高尚品德。

23.“古仁人之心”与“二者之为”异在何处:

24.“进”和“退”分别照应“ ”和“ ”

25.“斯人”暗指 ,照应开头。

26.“是进亦忧,退亦忧”一句中,两个“忧”字所涉及的内容是: 、。

27. 文章中心思想:文章以作“记”为名,借题发发挥,表达了作者“不以物喜,不以已悲”旷达的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。

28.用“/”标出朗读停顿:先 天 下 之 忧 而 忧,后 天 下 之 乐 而 乐

29.作者:范仲淹 字希文 朝代称谓:北宋政治家、文学家 选自《范文正公集》

30.结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

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