(相关资料图)
1、 《孟建平系列丛书·教案学案:9年级科学(全)(学生用书)(ZH)》注重师生教与学互动设计,突出可操作性,把课堂作为师生对话的平台。
2、注重问题情境的创设,设计了大量引导学生自主学习、合作学习、探究性学习的活动,突出学生学习的主体性。
3、按课堂教学程序设计,有利于充分发挥教师在教学中的主导作用。
文章到此就分享结束,希望对大家有所帮助。
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1、 《孟建平系列丛书·教案学案:9年级科学(全)(学生用书)(ZH)》注重师生教与学互动设计,突出可操作性,把课堂作为师生对话的平台。
2、注重问题情境的创设,设计了大量引导学生自主学习、合作学习、探究性学习的活动,突出学生学习的主体性。
3、按课堂教学程序设计,有利于充分发挥教师在教学中的主导作用。
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